2022-2023学年度，在县委县政府和教体局的正确领导下，莘县第二中学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的十九大及党的二十大精神，全面落实党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，坚持以教学为中心，牢固树立“为党育人、为国育才”的育人目标，发扬“团结一心、干事创业、求实创新、追求卓越”的二中精神，进一步强化“爱、细、严、勤、实”的工作作风，全面落实“为每个学生提供适合的教育，让每个学生成为最好的自己”的办学理念，坚持党建工作和教育教学工作“两手抓、两手硬”，在疫情防控的严峻形势下，全体教职员工群策群力，团结奋斗、拼搏奉献，取得了骄人的成绩。多措并举改善办学条件，育人环境得到极大改善；落实精细化管理举措，管理效率得到极大提高，教育教学质量得到极大提升，使得2023年学校高考再创佳绩。

2023年参加高考学生总数469人，夏季373人，夏季本科录取121人，其中文化科学生本科录取15人；春季96人，春季本科录取9人。录取总人数130人，夏季录取率32.4%，总录取率27.7%。在低起点的基础上，高考成绩再上新台阶，录取率远超本县同类学校。

一、学校主要工作

（一）大力推进学习型党组织建设，开创学校教育教学工作新局面

1.围绕学校教育教学，狠抓党建工作。

围绕教育教学这个中心，牢固树立以教育教学为第一要务的党建指导思想，正确处理好党建工作和行政工作的关系，认真扎实地做好服务保障工作。认真抓好理论学习，使广大党员教师树立坚定正确的政治方向，提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性，提高党员干部树立公仆意识、群众意识和自律意识，提高是非辨别能力和自控能力，引导广大师生常思贪欲之害，常怀律己之心。结合自身工作实际，真抓实干，做好业务工作，努力推动学校党建在引领方向、教书育人的作用。创新办学理念，加快发展步伐，着力把政策导向和学校教育教学结合起来，使学校党建与教育教学互融共促，切实做到围绕党建抓教育教学、创先争优促发展，为实现教育事业的跨越式发展培养合格的师资力量。

2.抓思想政治建设。

党的工作，是做人的工作。要把人的思想统一起来，把人的心凝聚起来，朝着一个目标前进。在教育改革深入发展时期，我们迎难而上，发挥党组织的优势，加强对广大教职员工的教育和管理，开展深入细致的思想工作，使全体教职工围绕学校发展，心往一处想，劲往一处使，共同为教育教学事业的发展贡献聪明才智，提供精神动力。

3.党建常规工作开展顺利。

一是党费上交都能按时足额完成。二是发展党员工作开展良好，贾震、韩照彬、马振庆、杨庆鹏等四位预备党员顺利转正，秦亚男、李思、杨继伟、李肖苹、孙占军、郭国强、韩曰震等十多名同志被发展为入党积极分子；还有多名老师提交了入党申请书。三是各类学习基本上能够按照计划执行。四是按照上级和学校安排，完成了诸多临时性工作。

4.加强班子建设，打造坚强有力的领导集体

学校把“勤政廉政、务实高效”作为班子追求的目标，党员、领导干部以身作则，率先垂范。要求群众做到的，党员干部要先做到，要求教职工做到的，党员干部带头做到。班子成员弘扬正气、甘于奉献，带头履行职责，带头深入教学一线，带头遵守学校规章制度，团结带领广大教职工形成了积极向上的工作氛围。同时强化班子成员的大局意识、廉洁意识和责任意识，既明确分工，各司其职，又做到分工不分家，形成了团结协作、廉洁自律、干事创业、奋发有为的领导集体。

（二）教育教学成绩，硕果累累

1.2023年7月24日，教育部发布了《关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定》（教师〔2023〕4号）,莘县二中刘云侠校长团队申报的《核心素养导向下普通高中学生个性化学习的实践探索》荣获二等奖，这充分体现了莘县二中教育科研引领基础教育改革发展的优势和特色。学校将进一步贯彻落实全国教育大会精神，坚持立德树人根本任务，持续深化教育教学改革，不断推动内涵发展，促进我校教育教学质量和人才培养质量的全面提高，为莘县教育事业做出更大贡献。

2.2023年8月4日，经过县级推荐、专家评审、公示等程序，莘县第二中学成功通过了聊城市第二批高中学科基地的验收，成为市级学科基地学校。它将会激励学校继续开拓进取，不断创新，将综合实践课程建设与实施推向更高层次，进一步提高教育教学水平，全面提升教育教学质量，更好地促进学生个性的发展。

3.2023年县级教学能手：翟改慈、朱雪玲、许艳红、宋妹芹、王景霞、陈  菲、蒋 鑫、韩照彬、岳远相、李丽华

刘  杰、张贤蓉、虞敬坤、王颂玲、蔡  超、姚俊芳、张纪龙、白海利

4.资助工作成绩出色，荣获资助工作先进个人推荐名额，根据我校资助评选办法，杨兴宾老师被评为县级资助工作先进个人。

5.马雪丽、李冶斌等24名学生被评为县级优秀学生，张子强、田雨冰、郭庆顺被评为县级优秀学生干部，高二13班、高一1班、高一10班被评为县级优秀班集体；郝瑞、李甲康等8名学生被评为市级优秀学生，李根柱、刘长鑫、李春艳、周恩冲被评为市级优秀学生干部，高三2班、高三5班、高二5班、高二14班被评为市级优秀班集体；王国洲、张恒超、冯浩、王国萌、苏雪如、刘一宽、岳宗达、高志超被评为省级优秀学生，张雨婷、王洪岩、罗俊蒙、黄守乐被评为省级优秀学生干部，高三1班、高三12班、高二1班、高二10班被评为省级优秀班集体。

6.2023年5月17日，为进一步推动整本书阅读活动开展，激发高中生阅读兴趣，提高学生综合素养，我校王鲁航和沈宏宇参加了全县“新华书店杯”第三届高中生创意演讲大赛，以《人生实苦，唯有自渡》和《铭记历史，务实爱国》为题进行了主题演讲。经过激烈比拼，53级11班王鲁航荣获二等奖，53级15班沈宏宇获得三等奖。

（三）进一步优化管理体制，全面提高工作效率

自2022年9月，学校启动内设机构改革，实行大科室负责制，顺利完成学校内设机构改革，学校管理效能得到极大提升，为学校全面创新发展提供了强有力的组织保障。优化四级督导检查制度，加强学生管理。在工作中，全体教职工尽职尽责、群策群力，使学生良好的生活、学习习惯进一步形成，学生的学习积极性得到了提升，为教育教学质量提高创造了条件。

（四）德业双修，加强教师队伍建设

1.狠抓师德师风建设，提高教师队伍的师德水平

    学校坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位，致力于建设一支政治坚定、品德高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍。学校以党风建设为契机，充分发挥党员教师的先锋模范作用，引导教师树立正确的价值观，倡导敬业、奉献精神。同时结合工作实际，通过举行师德师风的专题讲座、学习先进、表彰先进等活动，有目标、有计划、有步骤、有措施地开展师德师风教育活动，提高教师的思想道德水平，增强教师“为党育人、为国育才”的使命感、责任感，增强实干强校的紧迫感，增强依法施教、依德立教的自觉性。本学年，学校评选出师德高尚、业绩突出的功勋教师（葛庆龙、张翠兰、张爱红、周现朝、于卫平、刘军）、骨干教师（左运锋、沈洪建、贾震、虞敬坤、杨洪静、陈菲、毕春晓、王丽（音乐））、优秀班主任（孙利军、沈胜男、孙志霖、孙香平、张灵芝、翟改慈、郭仕华、贾改凤）、优秀青年教师（褚泽文、郝慧玲、周焕利、任琳琳、牛玉涛）、服务标兵（胡耀鹏、秦媛媛 ）共29人。

2.多措并举,推动教师的专业发展

成立莘县二中教科研骨干团队，通过组织研讨课、研讨会，完善了“一五三”智慧课堂的内容。教师科研论文、论著、课题、成果等资料的收集整理和归档工作进一步完善。本学年，获得国家级教学成果二等奖1项。省级课题开题1项，市级科研课题结题3项，市级课题立项2项，县级课题立项2项。

认真组织、督促教师完成各级别师训任务。积极组织教师外出参加各级各类培训。积极开展师生读书活动，拓展教师的视野，提升教师的理论水平。

（五）以教学为中心，全力提升教育教学质量

1.狠抓常规检查，规范教学管理

加强常规管理，督促常规落实。集备、教案、听课笔记、作业、导学案、课堂教学等教学常规检查制度进一步完善，教学评价更加规范。完善了常规检查制度，采用抽查打分和现场检查相结合的常规管理制度。使教学常规检查的效度进一步提高，教学评价更加科学、规范、合理。通过对学生评教获得了有价值的数据，使教师的教学从学生角度得到了真实的反馈，为下一步的教学改革提供了参考数据。

2.克服疫情影响，保障线上教学质量

2022年10月，新一波疫情来势凶猛，校园教学被迫按下了暂停键。高考的压力日益迫近，时间紧急，任务繁重，面对这次疫情带来的“大考”，学校领导班子立足学校实际，制订线上教学方案，充分利用网络设备与信息技术，有效开展了线上教学。全体教师立即行动起来，在县教体局及学校领导的科学指挥下，顺利开展了线上教研、有效授课等工作。为加强线上教学管理，各年级以班级管理为主阵地，并多次召开线上家长会，加强家校合作，保障了线上教学的有效性。

3.增强服务意识，为教学提供保障

对教师所用的，教案、听课笔记、计划表格、学生课堂所用的各种用本等教学用具，足量准备齐全，并及时发给年级，为开学做好充分准备。与新华书店联系、协调，将学生所用图书拉回及时发放到学生手中。顺利完成考试后的读卡，成绩统计工作，打印和复印工作。

切实落实学校“一课一教研”“一周一科研”的集备活动，提高了集备的效果。整合了部分学科教材，很好的解决了教师在新教材使用过程中的难点和疑问，对整个新教材的编排和使用有了更清晰的认识和把握，提高了课堂授课水平。

（六）开展丰富多彩的教育活动，实现全方位育人

1.创设环境，关注学生行为习惯养成教育

积极在全校范围内开展“新时代好少年”、“星级学生”“ 最美志愿者”“文明班级”等活动，把思想道德教育与日常行为规范养成教育有机结合起来，说文明话，行文明事，做文明人。严格级部、班级考核制度，包括每周升旗仪式、班级文化长廊、班级卫生、纪律、跑操评比、主题班会、宿舍卫生、宿舍纪律等开展情况，采用一周一总结，一月一汇总的方式，级部对各班进行考核评比，并根据评选结果，表彰优秀班级，每周、每月的升旗仪式上分别授予“文明班级”和“星级文明”班级流动红旗。

2.举行莘县二中师生“共读一本书”活动。

为进一步发挥省级优秀班主任工作室的辐射、引领、带动作用，积极推进工作室的建设，提升工作室成员班主任专业水平和育人水平， 2022年9月25日下午，贾云生省级优秀班主任工作室所有成员齐聚莘县二中，举行莘县二中师生“共读一本书”启动仪式。2023年5月17日，为进一步推动整本书阅读活动开展，激发高中生阅读兴趣，提高学生综合素养，我校王鲁航和沈宏宇参加了全县“新华书店杯”第三届高中生创意演讲大赛，以《人生实苦，唯有自渡》和《铭记历史，务实爱国》为题进行了主题演讲。经过激烈比拼，53级11班王鲁航荣获二等奖，53级15班沈宏宇获得三等奖。

3.学生发展中心将主题活动纳入日常德育和校园文化。

通过国旗下讲话、主题班会、专题活动，文化艺术节等形式，深入开展，引导广大学生感悟新时代、奋进新征程，树立“强国有我”的远大志向。同时，注重发挥家校协同作用，引导家长积极参与，帮助学生开展好学习。

4.突出班主任队伍主阵地作用

本年度学校开展了班主任论坛，张灵芝、张贤蓉、虞敬坤、贾改凤、徐靖、郝慧玲六位优秀班主任总结了班级管理工作，积极分享了自己的班主任工作经验。同时学校通过“青蓝工程”师徒结对，帮助青年教师提高业务素质，发挥骨干教师帮传带作用，促进青年教师专业成长。通过班主任例会、班主任论坛、师徒结对、班主任技能大赛等活动，加强了班主任之间的交流，提升了班主任专业素养和精神定位。

5、狠抓德育队伍建设

学校紧抓德育队伍建设，建立健全德育工作新机制，努力建设一支政治坚定、业务精湛、精干高效、有较强组织管理能力的德育工作队伍。上好新时代思政课，深入开展党的二十大精神进校园、廉政思想进校园、传统文化进校园系列活动，开展“学习二十大 永远跟党走 奋进新征程”系列教育活动、“3·5”学雷锋志愿服务月活动、“缅怀英烈 传承红色基因”清明祭扫活动、“笑傲前行踏征途，拼搏百日铸辉煌”2023届高三年级高考百日誓师大会、高一军训徒步挑战活动、高一年级拜师礼和高二年级成人礼活动、“新时代好少年”选树宣传活动、传播红色文化，厚植青年爱国情，扎实推进文明校园创建工作。

（七）加强安全工作制度建设，建设平安校园

1.加强工作责任制。层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。建立一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍，动员和组织全体师生积极参与，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。

2.落实定期安全隐患排查制度。严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把安全隐患排查作为做好安全工作的一个重要方面，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情等为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。

3.积极开展安全法治教育，増强全校师生的安全防护意识。开展安全法治教育，帮助学生牢固树立安全法治意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。聘请法治副校长、派出所干警、交警等到校进行预防校园欺凌、预防溺水、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。

（八）高标准规划校园文化，充分发挥文化育人功能

校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，校园文化建设是以学生为主体，校园为主要空间，涵盖学校领导、教职工在内，以校园精神为主要特征的一种群体文化。

校园文化是陶冶学生情操、警示学生不良行为的无声管理机制，是使学生身心健康发展的必要条件。新形成的二中校园文化在继承传统文化理念的同时，添加了许多新元素，为莘县二中的“一训三风” 赋予新内涵。通过一年来的校园文化设施的建设，校园墙壁、楼道走廊内充满了人文、科学、民主、文明的文化气息，让每一名师生充分感受到了二中校园文化的独特魅力和立德树人的浓厚氛围。

(九)做好宣传工作，扩大学校影响力

宣传工作是社会了解学校的重要窗口，也是学校和社会沟通联系的重要桥梁。通过宣传让社会了解二中，了解二中的德育、教学、科研等方面的亮点和成绩，本年度学校共发布公众号：139篇，其中外媒采用85篇。发稿篇数在教体局公众号中多次名列第一。其中，结合开学季推出“备战开学”2篇；结合教师节推出“致敬教师”专题7篇；结合学生优秀作文推出“青春文海”7篇；结合疫情居家学习推出“线上教育”2篇；

校报：共完成6期；102——107期。6期校报中，除校园新闻以外的师生微佳作板块中，共刊登了57篇优秀的师生作品。其中教师作品有22篇；学生作品有35篇。

抖音、快手发布：截止到6月27日，抖音、快手发布140条，快手粉丝806人，148人关注，获赞5806次。抖音粉丝3220人（2758人），177人关注，获赞2.6万次（1.7万次）。

（十）完善基础设施建设，进一步改善办学条件

为适应学校发展需要，优化育人环境，本着“以人为本、服务师生”的宗旨，学校加大投资力度，改善办学条件，扩建了师生饮用水设施，宿舍进行了全面升级改造，铺设了地板砖、各房间进行了装修、更换了床张，彻底改善了学生的居住条件；教学楼进行了全面装修，安装了中央空调，优化了教学环境；更新了学校的办公设备，购置了学生用书橱，改造了车棚，整修了部分东校墙，更换平房门、教室灯具，改造了原音乐楼。进一步改善了教学、办公、学生生活条件。

三、学校下一学年的努力方面

回顾一学年以来的工作，学校教育教学各项工作虽然取得了一定的成绩，为了保证教育教学质量的进一步提升，我们仍需在下列方面需要进一步加强：

1.进一步加强党员队伍、干部队伍和教师队伍建设。以深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想为契机，进一步改进和加强干部队伍、党员队伍、教师队伍建设，加强政治理论和业务理论学习，不断提高素质和能力。充分发挥各级名师名班主任、功勋教师、骨干教师、优秀班主任、优秀青年教师的作用，建设一支科研型、实干型、担当型的干部、教师队伍，为学校教育教学质量再上新台阶提供人才支撑。

2. 学校办学特色仍不突出，学校办学软实力还需进一步提升。

3．进一步加强管理的科学性和规范性，提升学校依法依规管理水平。进一步完善制度，做到事事有规范、事事有依据；完善考核办法，充分调动每位教职工的工作积极性；加大制度的执行力度，事事有落实，严格考核过程，提质增效，提升学校管理水平。
    4．进一步强化全体教职工的德育意识，牢固树立抓德育就是抓教育教学质量的意识，把立德树人融入到具体工作中，提升育人水平。

5．进一步提升和改进教研工作。更新教育理念，优化教学手段。继续做好各学科的教研专题，使之用于教育教学；充分利用信息化教育设备和多媒体教学，使教学活动生动活泼。

6．进一步加大专业教师的业务培训，进一步提升专业教师的业务水平。

7.全体师生的节约意识进一步加强。

过来的一学年，我们取得了优异的成绩，但我们务必戒骄戒躁，脚踏实地、务实前进，积极推动各项工作不断发展。面对新形势、新机遇、新挑战，让我们努力践行“为每个学生提供适合的教育，让每个学生成为最好的自己”的办学理念，继续发扬“团结一心、干事创业、求实创新、追求卓越”的二中精神，坚持“爱、细、严、勤、实”的工作作风，争创二中发展新辉煌，谱写莘县教育新篇章！